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日期:2018-12-21 点击量:2,169

学众家之长,促能力提升

学众家之长,促能力提升

——综合实践教育部教官及后勤人员赴广州、佛山专题培训纪实

 

为抓紧落实《深圳市育新学校综合实践教育部三年提升行动计划》,根据杨焕亮校长的部署, 12月17日至18日,由杨春良副校长率领综合实践教育部行政行政管理人员、全体军事教员和后勤人员一行36人先后赴佛山南海青少年军校和广州市中学生劳动技术学校进行了工作交流和业务培训。佛山南海青少年军校和广州市劳动技术学校领导高度重视,精心安排,热情接待,我基地人员积极参与,虚心学习,收获满满。

17日上午8点半,我们从学校出发,驱车两个半小时到达到佛山南海青少年军校,军校吴伟宁校长亲自到门口迎接。在军校升国旗台前,军校国旗仪仗队(仪仗队成员均来自北京天安门国旗班)首先为我们进行了威武、庄严的升国旗表演。观看完升国旗表演后我们即开始升国旗仪式培训,由南海青少年军校国旗班高级教练马堉钧主讲,我基地教官重当学员,他们态度认真、听从指挥,神情严肃,腰板挺直,在标准的指挥口令中,接受了一堂生动、严谨的升国旗仪式标准化训练,也亲身体验了天安门广场升国旗仪仗队员升旗动作的高标准、严要求以及训练生活的艰苦。

南海区青少年军校,占地面积550亩,于2006年6月建成正式投入使用。军校是一个集企事业单位培训、户外拓展、团体会议、冬夏令营、野战、学生军训、国防教育、射击训练等综合培训基地。军校的国旗仪仗队军事教官均来自北京天安门国旗护卫队,长期以来以佛山市中小学校为单位,进行国旗知识讲座、国旗展示、升旗仪式、升旗手培训等形式,广泛传播爱国主义教育,成为了军校的特色品牌课程。

17日下午13点半,在军校行政六楼培训室,南海青少年军校为我们先后分享了马堉钧高级教练(原北京天安门国旗护卫队队员)主讲的《国旗班训练课程》、樊晓晶高级教练主讲的《拓展训练师的职业素养》、黄恒象副校长特级教练主讲的《军训课程与组织管理》专题讲座,同时对军训活动中的特殊学生教育与方法、教官等级薪酬与考核标准、军训工作的六条军规与处罚、学生住宿等问题,进行了现场互动问答交流,大家获益匪浅。

在落日余晖照射中,军校吴伟宁校长等领导带领我们一行现场考察了军校的大礼堂、功能场室、学生宿舍、教师招待所、物资仓库等场地,交流了军训教学、学生住宿管理、招待所服务等工作,参观了军校户外500多亩的生态教育、农业教育研学实践场所,丰富多彩的体验性活动项目让人眼界洞开。

 

18日上午9时许,为深入学习消防安全教育,加强学生安全教育管理工作,我们转乘来到了广州市中学生劳动技术学校,受到了该校领导和老师的热烈欢迎。

广州市中学生劳动技术学校创办于1983年,直属于广州市教育局领导,校园占地三十万平方米,是一个山清水秀、花繁林茂、环境优美的“闹市桃园”。学校是广州市学生综合实践活动基地、全国青少年校外活动示范基地,全国中小学环境教育社会实践基地、全国消防科普教育基地、国家防震减灾科普教育基地,也是广东省中小学示范德育基地、广东省绿色学校、广东省知识产权教育试点学校、广东省环境教育基地。学校每年接待近8万人次的中小学生来校开展劳动技术教育、人民防空教育等各类综合实践活动,成为了广州市别具特色的、多功能的青少年综合实践活动示范基地和展示素质教育成果的重要窗口。

在广州劳技校的学术交流中心会议室,学校林文丽书记首先向大家致欢迎辞,详细介绍了学校的历史发展变革、师资队伍、特色课程、教育场馆等基本建设情况,展望了学校未来的发展愿景和发展方向。接着,我校杨春良副校长讲话回应,育新学校及广州基地都是广东省校外教育基地的品牌,两校有着深厚的友谊;广州基地领导班子和教师教育情怀浓厚,重视劳动教育,特色鲜明,课程设置和教师专业发展是全国实践基地的典范;希望两校更加紧密联系,互相学习,携手并进,共创广东校外教育新局面。

随后,该校林文丽书记、邹河清副校长向我校杨春良副校长赠送了基地的校本教材、案例集及成果集等图书资料。之后,邹河清副校长向我们分享了《实践基地体验式安全教育项目实施》和《学生宿舍的安全管理》两个专题讲座,以全方位多学科整合视角,深入就安全教育的教学理念、平台支撑、体验教学法、设施场馆建设等进行了理论交流。

为深度学习六大公共安全类别的教学组织、硬件场馆设备和实操场地,在该校周少明主任和刘有全副主任带领下,我们参观了学校的劳动教育、人防教育、安全教育等主题教学场馆,考察了劳动体验、学生宿舍、物资仓库等场地,并观摩了学生种植劳动、野炊实践、茶文化、创意木工等学农课程。参观考察过程中,两校的老师对场馆建设、课程开发、学生管理等方面问题进行了深度的探讨和交流。

两天的全程封闭式培训,大家纷纷表示,一是本次培训学习的目标明确,学习内容与工作实际密切结合,有很强的针对性,对今后的工作有极大的帮助;二是培训地点精心选择,如南海基地的国旗班训练教学骨干队伍专业化、课程特色鲜明,广州劳技校的消防安全教育、学农实践课程,是充分利用基地优势资源,精心打造的有深度有品位的精品课程,同时在学生宿舍管理与库房物资运作中,都探索出了符合自身实际的操作模式,有借鉴学习意义;三是学习培训方法创新,注重实践性、体验性和理论性,结合课程研究、实地观摩、体验操作、互动性问答等多种方式,在情景式的培训学习中,激发了大家的学习兴趣和深入思考的能力;四是学习态度端正,大家严格培训学习签到制度,听讲认真、笔记认真、思考认真、问答认真;五是通过本次专题培训学习,学以致用,启迪了工作创新的新思路,对自身的工作有了更深入的主动思索和反思,找准了自身工作中的不足,凝聚了新动力,取得了新收获。

                                     (杨国强文)

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